電腦硬體建置完成，最重要的是使孩子們上手。看著螢幕上顯現的畫面，孩子們個個聚精會神，努力學習。	將一台台電腦組裝，線路建置完成，開機的剎那，泰緬邊境美索的小朋友們，個個樂開懷。	志工服務跨出海外，須要克服文化及語言上的障礙，才能與當地人建立珍貴的情誼。圖為志工帶領孩子們學習數位知識之餘，並有團康活動。

短短8個月內，一群中原大學資訊管理學系學生3度來到泰緬邊境之城──美索（Mae Sot），培訓在地師資並舉辦電腦啟蒙營，更為難民女醫師辛西雅創辦的梅道診所建置數位學習中心。真的很開心能在海外結識這群懷抱理想的年輕朋友，共同促使夢想成真，履行美麗約定。

位於泰國西北與緬甸接鄰的邊境地區，不僅仍有少數民族部落位於偏遠山區，對外交通聯絡不便，缺乏各項教育及醫療資源，更有成千上萬緬甸百姓為了躲避內戰，持續跨越邊境湧入泰國，成為流離失所的難民。許多國際非政府組織長年在此設置工作據點，提供各項人道援助服務，而「台北海外和平服務團」（Taipei Overseas Peace Service, TOPS）也在這國際援助行列之中。

近年來，中原大學資管系持續鼓勵學生參與青年公益服務，5位學生張利安、何思緯、李沃展、鄭怡婷和鍾家賢，在學三年多期間，便已在桃園復興鄉與馬祖東引島留下服務足跡。雖然赴海外進行資訊服務，得克服文化差異和語言障礙，但仍在指導教授鼓勵下，毅然於去年8月與今年2月邁出海外服務的步伐。

邁出海外志工步伐

5位學生組成資訊服務志工團，搭上台北飛往曼谷的班機，露宿曼谷巴士站，再轉搭乘8小時的長途巴士，風塵僕僕來到邊城美索。考量文化差異與條件限制後，決定以「啟發孩童學習興趣」、「培養在地種籽教師」為兩大服務目標，並與TOPS泰國工作隊合作，前往偏遠部落小學舉辦電腦啟蒙營，教導山區部落孩童使用電腦，要為泰緬孩童開啟一扇接觸世界之窗。

中原學生帶領當地實習老師們，教導學童用電腦軟體繪圖創作。啟蒙營中，每位學童都要輪流操作電腦，由於是第一次接觸電腦，每隻小小手掌緊張地不斷冒出汗來，雖然覺得有趣，也不禁心疼起他們與台灣孩童的學習環境實在差距太遠，而所有孩子認真專注的眼神，也深深烙印在大家的心裡，並期待這樣的跨國情誼與服務行動能夠延續下去。

誠如張利安同學說到：「我相信有一種語言可以跨越族群、國度，那就是微笑；這次海外的數位公益行動，讓我重新學習體會到服務的可貴；在離開的那一刻，我許下了一個願意再回來服務的諾言，並且會帶著更多的資源來到這裡。」

這群台灣青年初次服務結束返回台灣後，便思索著如何為泰緬邊境創造更多的資訊學習機會。他們開始著手撰寫企劃書，募集電腦硬體與尋求民間贊助，期間經過無數的挫折，終於得到Acer電腦與新光基金會的支持，同學們扛著9台電腦再度遠渡重洋，在今年4月初踏入位於美索鎮上的梅道診所。

由於累積了之前的服務經驗，這次活動進行的比預期中順利許多，中原學生們帶領著診所工作人員，教導硬體架設與軟體維護，同心協力完成梅道診所數位學習中心的建置工作。

泰緬邊境，數位學習

梅道診所是由自緬甸流亡18年的難民女醫生辛西雅所創辦，辛西雅持續培訓緬甸難民青年成為醫護工作者，並進行社區衛教宣導工作，以滿足泰緬邊境居民的健康醫療需求，並且也是緬甸民主與和平運動的海外據點之一，因而贏得國際社會給予「緬甸德蕾莎」的美譽。

這3次服務都全程參與的何思緯同學，在活動感言中寫到：「『不要覺得我們到這裡來是教他們什麼，最後說不定反而是我們從他們身上學到什麼！』這句話對我來說，剛開始無法全然體會它的意涵，但從泰國回來後，我想我真的懂了。回到台灣後，真的覺得自己好幸福，生活在資源那麼豐富的地方，卻不知好好珍惜，反倒每天抱怨少了這個少了那個……。」

4月梅道診所數位中心的啟用，代表著更多責任承擔的來臨，更是一條持續漫長的服務學習旅程。接下來的暑假，這些年輕朋友將帶領著學弟妹前往海外，繼續投入數位中心的經營工作，舉辦在地青年的資訊人才培訓課程，分享台灣的數位發展經驗。

這群年輕學子跨越了語言和疆界的障礙，讓服務順利畫下圓滿句點。擔任志工從事海外服務，除了須具備敏銳的觀察力和調適力，更重要的，是抱持相互學習的態度，尊重彼此的文化差異。而拓展全球視野，建立跨國情誼，厚實生命經驗，都將是學生參與這項過程中的最美好收穫。

服務別人，成就自我

海外公益服務並不需要神聖光環，無論是學生或者專業人士，只要願意秉持人文關懷態度，任何人都可以擔任公益志工，展開一段美好的意外人生之旅。

很高興能看到來自台灣的新生代，主動走出校園去探索更寬廣的世界，在公益服務中茁壯成熟，同時讓世界看到台灣除了擅長製造高科技產品以外，更願意以數位技能的優勢來服務發展中國家，使整個地球村多一點美好。

台灣被許多人認為沒有全球觀，也缺乏國際伸展的空間，但在泰緬邊境，每個人都知道我們來自台灣，願意為全人類的幸福一起努力，這樣就夠了！

台灣年輕人加油，台灣加油！